民办高职“一课双师”的教学模式探讨

民办高职院校作为高等职业教育中一种不可缺少的办学形式,其高职属性不变,仍然是为社会培养能够适应社会需要的高素质技术技能型应用人才。本文主要结合民办高职的现状,就一课双师教学模式在民办高职推行的优点进行了分析,针对在民办高职推行中所面临的困难,就解决的办法以及推进的形式进行了探讨。     

任职教育课程考核改革探索--以《航空机载设备器材》为例

航空机载设备器材是航材管理专业的一种专业主干课程,通过课程考核方式的改革和探索,构建了以技能考核和全过程考核为主的新课程考核体系,从而能够更加科学合理的评价学员的学习过程。     

服装职业教育信息化教学平台的建设与应用

大力发展高等职业技术教育,针对目前知名服装企业已在服装设计、品牌管理、CAD打板等环节采用信息化技术和管理手段,充分利用企业、社会、院校的教育资源,打造一个三方联动的信息化教学平台,改变传统服装职业教育中“在职员工无时间、无精力、无途径学习”,而“高职学生重知识传授、轻能力培养、动手能力差”的突出问题。信息化教学平台的建设是在研究过程中逐步形成,在实践环节逐步完善,既符合学生特点提高教学效率,又提升学生的信息化技能工作水平,使学生在课堂外能继续学习并达到终身学习,在职员工能够借助信息化平台,学习专业知识,提升专业能力,从而加快我国服装企业的发展。     

城镇一体化过程中农民养老问题研究

随着工业化和城镇化的快速发展,土地不断地被征用,土地给农民提供最基本的生活来源,很多农民逐渐失去他们赖以生存的土地,转变为城镇化农民,失地农民的养老问题已成为社会各界关注的焦点问题。本文在分析城镇一体化过程中失地农民生活现状的基础上,提出了失地农民问题产生的根本原因,提出了解决失地农民养老紧迫性和必要性,最后指出对解决失地农民养老问题的建议。     

基于CDIO模式的“汽车行业英语”教学研究

本文阐述了目前"汽车行业英语"教学中所存在的一系列问题,指出目前传统的教学方法适应不了目前汽车行业英语的教学,并借鉴CDIO教学理念,将CDIO教学模式运用于汽车行业英语教学中,旨在对"汽车行业英语教学进行改革和创新,打破其教学方法上传统型。     

面向机电专业混合教学模式的探索

本文简要阐述了MOOC的优势与缺点,对基于MOOC的教学模式进行了分析。针对机电专业,提出了混合教学模式的具体实施方法,对机电专业的相关课程进行了一系列改革和实践,从学习内容、教学实施和教学效果三个方面对混合教学案例进行分析,为混合教学在机电专业课程教学的广泛应用进行了有益的探索。     

高职高专药品经营与管理专业课程改革初探

目的:为高职高专药品经营与管理专业课程改革提供思路。方法:在对企业人才需求和国内专业课程建设现状的调查基础上,提出针对性的建设性意见。结果:现有高职高专药品经营与管理专业课程建设存在问题,需要进一步的深入改革。结论:紧扣培养目标和人才规格及专业岗位的要求,高职高专药品经营与管理专业在课程设置、教材建设、实训教学条件、实训教学水平和师资等方面应尽快做出改变。     

Solidworks软件与机械制图课程深度融合的实践教学模式改革探索

分析了机械制图课程教学模式改革理由及改革前景,阐述了深圳职业技术学院在该课程的实践教学改革举措。详细叙述了对机械制图课程进行实践教学改革的研讨、课程内容整合、实践教学组织与安排以及实践教学改革成效。实践证明,Solidworks软件与机械制图课程结合的教学模式有利于提高学生的学习效果及创新设计的综合能力。     

对于成立教师发展中心青年教师培训部的几点设想

高职院校师资队伍建设事关学校教学水平的提高和学校长远的发展,高质量的教学离不开高素质的教师队伍,而青年教师队伍建设又是高素质教师队伍和学校发展的基础保证。因此学院建立教师发展中心,使教师发展培训制度化,对提升教师特别是青年教师的教学能力至关重要。     

浅析高职院校护理专业教学现状及发展趋势

随着我国医疗卫生体制改革事业的深入发展,高职院校护理教学实践中也出现了许多不适应现阶段医疗卫生护理人才培养的问题。因此,本文将主要针对现阶段高职院校护理教学中的现状展开探讨,并预测护理专业教学未来的发展趋势。